“Pedoman Etika Hingga Kekuatan Komputasi: Studi Perbandingan Kebijakan Pemerintah Indonesia Dan Tiongkok Dalam Intergrasi AI Generatif Pada Pendidikan Tinggi”. UNES Law Review 8, no. 4 (June 3, 2026): 1176–1182. Accessed July 4, 2026. https://www.review-unes.com/law/article/view/2553.